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用爱为学生撑起一片蓝天           ★★★
 

 用爱为学生撑起一片蓝天

2008-1-8 9:30:04  来源:本站收集 点击数:
 
 
   上课铃响,老师们纷纷备好教具走向教室,偶尔听到一句很无奈的声音:“唉!又要去痛苦了。”我听了之后感触颇多:我们面对学生如果觉得是一件痛苦的事,那岂不是每天生活在痛苦当中,那多难受啊!既然老师觉得是痛苦,学生会感觉快乐吗?如果学生在求学阶段天天在痛苦中度过,那他们会成为什么样的人就可想而知了。既然是这样,为什么我们不换一种方式,让大家都快乐起来。但让大家快乐起来也不是说一句话这么简单,因为造成这种状况的因素是多方面的,比如说学生基础差、学习习惯差、班级纪律差、老师的教学方式学生不太喜欢等等。当然要改变这种状况途径很多,我认为不管用哪种方法,最基本的一点要做到用爱为学生撑起一片蓝天,建立和谐的师生关系。 
  首先,爱每一位学生。
  爱优生,对大多数教师来说不是困难的事,但要爱那几个为数不多却令人头疼的差生却不是件容易的事。我们必须清醒地认识到:你不爱这些差生,这些差生也不会爱你,如果学生不喜欢你,当然就不会听从你的话,这势必造成师生关系不融洽,课堂难免出现不协调的音符。“亲其师,信其道”只有让所有的学生爱你,喜欢你,才会听从你的教导,否则不与你作对就是表现好了。常听到有学生私下里议论:唉,今天下午又是XX的课,XX老师最偏心了,我最不喜欢他的课。况且差生也是你的学生,我们不能视而不见,把这些学生搁在一边,漠不关心,或一味批评、漫骂。也不要在有意、无意间让学生觉得你看重这个,忽视那个。应该清楚,我们的学生,他们每个人都很明白自己在教师心中的位置。除此之外,我们还要关注中等生,让每一位学生都感受到你是爱他的,那么每一位学生也会爱你,喜欢你。这样,你走进教室总能看到期待你的眼光,这时候上课就不应该是一种负担,而应该是一种享受了。
  其次,让学生感受到你是真正为他们的前途着想。
  当学生犯了错误,我们必须教育帮助,但是有些学生,根本不能理解你的良苦用心,认为你找他,批评他就是与他过不去,因此对你的苦口婆心的教育听而不闻,做了大半天的教育,他仍然是横着脸斜着眼。44班有几个学生上课经常不拿书出来,更不听课,偶尔还讲讲小话。我看到他们坐在教室里浪费时间,看不过去,于是找其中的一位聊天,他走到老师面前第一句话就是:“我又怎么了,我又没吵别人!”一副很不耐烦的样子。我看到他的表情,听了他的

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